云表平台学习指南

2021-1-21 14:16:31
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1.观看云表视频教程的方式进行自学(10天课程安排)



练习所需资料包下载 https://bbs.iyunbiao.com/t-4820-1.htm

每天的课程视频完成后,有课后练习,练习提交地址: https://bbs.iyunbiao.com/t-4857-1.html

在学习过程中碰到问题,在论坛中提问将会及时收到回复哦



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2.云表无代码开发特训营(NCDW)学习-推荐

通过一系列线上培训工具,营造出线下集训的氛围。以“标准课程录播+八场直播专项辅导+独立系统实训”的方法,从知识点的学习到系统的实践应用,确保学习效果,帮助学员迅速掌握云表平台的开发技能;

学习时长:1个月



报名方式:
扫描下图二维码进入报名页面,报名成功后会有专门的教务老师与您联系




企业管理过程中,你是否遇到以下困惑:
信息技术服务行业的你:
缺乏专业管理平台软件,业务的执行、信息的传递、数据的记录分析等工作基本依靠人工处理,工作效率低,局限性大,各种管理想法,却因管理软件的缺乏无法落地实施。
进出口行业的你:
企业产品涉及行业面非常广,产品分类繁多,客户全球分布广,供应商遍及全国,而不同国家的客户定单,不同供应商所对应的业务流程都有差异,急需相应系统管理公司各要素,包括产品、仓库、定单、采购、财务、人事等。


建筑行业的你:
项目小、多,每年几百个,同时在建项目多,检测类型也多;公司每个检测项目分组,交流性差;资料各自为政,只负责自己的一块,信息统一性差;过程监控以微信拍照为主,汇总难,查询难;项目统计、核算工作以word、Excel、手填表格为主;公司管理人员少,身兼数职,流程不完善,一些大型的软件并不适用。
企业负责人的你:
很多管理流程仍通过纸质审批和签字,效率低且不环保,无法数字化。一套传统成品系统价格不菲,还需进行二次开发,自主性差,各信息管理系统之间需要进行数据的关联,通过第三方来实施的话,费用高、周期长、业务需求了解也不深。
人事管理部门的你:
考勤系统虽有员工的打卡记录、排班、请假等功能,但无多级审批流程,请假的审批流程在OA系统中完成,两个系统没有关联,还需要进行手工处理。
信息管理部门的你:
公司上了一套ERP软件,使用起来非常不方便,与软件公司探讨改进,得不到及时回应,急需一套契合公司自己特点的软件。
项目管理部门的你:
由于公司现有的系统,没有办法做二次开发或者二次开发特别困难,有新项目管理需求的你,数据却无法融会贯通,传统系统也无法根据项目自身的特点来设计,开发出切合自身发展的管理系统,包括人员管理、项目管理、数据管理等方面。
基于以上问题,企业管理过程的难点该如何破局?为什么软件的生产滞后于业务的需要?为什么管理者想要的系统,总是感觉“隔靴抓痒”?为什么有了无代码平台,还是感觉无从下手?逻辑梳理与开发进度还是不满意?
回归业务需求的本源,绽放你的管理才华,第3期无代码开发者特训营正式招生!
小班教学、24小时直播精讲、演练与实训。4000+学员已经验证的在线训练模式持续迭代,培养出一批又一批的无代码开发者,实现企业管理随需而变!









01 特训营主题与内容

1、无代码平台开发管理软件的机制
2、需求分析的基本方法
3、主要开发技能培养
4、进销存实际业务系统的开发过程练习
5、实训:考勤与工资管理系统




通过以上学习,掌握无代码平台开发类项目的管理与控制基本方法,掌握应用开发的基本技能。了解进阶开发的路径和渠道,熟悉大型系统的开发逻辑和管控手段


学制
8人左右小班教学,协同共进28天,录播学习与直播辅导相结合,基础知识内容与开发过程演练相结合,实际工作场景与业务创新相结合。直播精讲、辅导、演练与实训连续四周共十二场,每周二、四、六晚上20:00-22:00,累计约24小时。

学习预期收获
1、提供全套纸质版教材及若干随堂发送的学习资料包。
纸质版教材3份包括:
《方法模块教辅--无代码平台开发者大辞典(试用版)》、《实训模块教材--考勤工资管理系统教材(第一版)》、《通识模块教材--你的管理思想如何通过软件来实现?(试用版)》,本期各班的“加餐”电子版资料随课程进度发放。

2、小班学习,每组分配一位资深开发者担任领航员,分组共进,确保每位学员可以获得足够时间的答疑与辅导。
3、通过一个月的深度体验学习与练习,掌握一套用无代码平台迅速搭建管理应用的方法,并通过“考勤-工资管理系统”来检验。
4、考核达到80分(基础与实训各占50分)为合格,合格者可以获赠500元代金券,用于无代码平台(云表平台)的充值、功能购买等。
5、设立3000元奖金池,用于奖励方法模块作业提交率超过70%的前3个学习小组。。

6、优秀学员优先参加特训营项目的师资班,担任领航员与讲师,与我们一起为中国培养更多的NCD(无代码开发者)。
7、其他你希望获得的。







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